Es un proyecto innovador, en el que trabajamos casi totalmente en Internet, tanto para la investigación de contenidos como para el estudio de las herramientas informáticas necesarias para la elaboración de productos y su subida para dejarlos publicados.
Al final de la indicación sobre productos, dejé una carta para mis alumnos, que espero que lean (y comenten).
El mapa interactivo quedó modificado porque los chicos marcaron los barrios de Barrios de Bariloche, tal como tenían asignado. Pasen a verlo...
Las presentaciones terminadas se encuentran publicadas en distintos sitios de Internet, a saber:
3º A
http://www.myplick.com/user/bariloche108/uploaded
3º C
http://www.calameo.com/subscriptions/275493
3º D
http://www.slideshare.net/bariloche108
A mis alumnos de 3º Comercial:
Ahora sí, estamos al final de esta etapa.
El día de la entrega llegó y he recibido los trabajos, tal como estaba previsto.
A mitad de camino les pregunté cómo se estaban sitiendo con esta nueva forma de trabajar, donde cada uno de ustedes debía organizar su tiempo, sabiendo de antemano qué tenían que hacer, dónde podían acceder y cuándo debían tener su trabajo terminado.
Ustedes han respondido a mis requerimientos: han investigado, han aprendido a usar herramientas nuevas, se han comunicado por un medio diferente, tal como es interactuar a través de un blog.
Hay una parte que no pudimos hacer: la línea de tiempo. La aplicación elegida no nos permitía trabajar en forma colaborativa y la aplicación alternativa quedaba colgada cargando..... Estas cosas también pasan en Internet y debemos sortear la prueba...
Sé que han tenido sentimientos encontrados respecto a cómo manejar el tiempo, cómo hacer para avanzar cuando no conozco una herramienta y tengo que aprender a usarla sola o solo, y a veces han sentido que "perdían tiempo".
Les digo que han hecho un gran trabajo: se trata de un proceso y se avanza por etapas. Hay muchas herramientas nuevas disponibles en Internet. Y muchas más aparecerán en el futuro. Ustedes ya comprobaron que pueden investigar y estudiar por susu propios medios, pidiendo ayuda pero sobre todo, interesándose en lo que tienen encomendado.
Les agradezco su buena disposición, también fue nueva esta forma de trabajar para mí.
Todos avanzamos y lo hicimos juntos.
Mabel Librandi
Prof. de Computación
Tutora del Proyecto
